日天找了代寫，但印度同學不但拒絕分攤費用，反倒抓住了他們的把柄。當代寫不守時，遲遲不發(fā)答案，沈博 與日天忐忑心驚之際，印度同學更霸道分配任務，讓兩人負責分數(shù)比重更高的題。一番曲折應付完小組作業(yè)，兩人發(fā)現(xiàn)高昂價格買的答案非常不值當。后悔之際，事情已露餡。老師從寬處理了趙日天，重新給了趙日天另一份更難的作業(yè)，限他一周內(nèi)做出。